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凯瑟琳Saussy, 我们的一位高中科学老师正在蒙大拿州立大学攻读科学教育硕士学位(MSSE). 以下是她对这个项目的看法...

我攻读这个学位是为了加强我的职业轨迹和作为一名教育者的知识, 以及以积极的方式回馈太阳城APP. 我的毕业论文, 或者行动研究项目, 元认知和下一代科学标准(NGSS)在神经多样化的高中科学课堂中的影响是什么. 这是一个不仅迎合我的特定课堂的项目, 而且对太阳城APP的科学也很有帮助, 在我们学校之外. 我的希望是,我对数据的分析可能会显示出与学生学习和元认知之间的重要因果关系,这最终将促进科学如何学习和教授的真正令人兴奋的全球运动.
 
除了密歇根州立大学的教师, 我的研究生同学都是我见过的最杰出的教育家. 我们已经就科学课堂教学技巧进行了专题讨论, 如何接触到所有的学习者, and inquiry-based lesson plans; these conversations are stimulating and applicable to my everyday work at Sterne.
 
我会在波兹曼, 在密歇根州立大学的蒙大拿州做了几个夏天的实际研究,其中一个让我特别兴奋的实地项目是研究黄石国家公园的地热系统. 我深爱着我们太阳城APP的社区,我很高兴能在回馈学校的同时提高我的科学敏锐度.